---

Нам с Ольгой достался пятый класс-проводить "Семью".
Тема для ребят болезненная-некоторые психологически от неё пытаются отгородиться, отшутится, показать, что им безралична эта тема.
Безразличие уж больно какое-то напускное.
И уходить-не уходят, похоже в игре им интересно участвовать, ну и похалявить мастаки, разумеется.
Группа у нас была одиннадцать человек-ушел один.
Из группы прилично включились:четыре-пять человек, старались и к упражнениям подходили с интересом, старались по-лучше войти в роль-это уже много!
Включались только эпизодически тоже три-четыре человека, причем один из них "проспал" почти всё, а на рассказе про папину профессию, как начал выдавать одну-за-другой,мы заслушались.
Задача у ребят-повысить хоть немного усидчивость и внимательность-полуторачасовое занятие они прошли не без сбоев :-)
Несколько раз приходилось призывать к порядку ребят-Ольга хорошо справлялась с этой задачей!
А также Ольга хорошо держала нить программы, сбить себя не позволила, вела программу и её слушали.
Ребятам предстоит повысить умение грамотно задавать вопросы.
Илья правильно отметил, что окриком держать ребят в игре сложно-переходят в балаган или безразличие, а вот спокойно держать их внимание-целая наука, у меня получается сильно не всегда...
Пока это было первое такое непростое занятие в моей практике-получилось у меня далеко не все...
Может именно поэтому мысли нестройные по этому поводу, больше пока ощущений.

Гораздо лучше пошел баскетбол со старшими, под конец я даже завелся и ,вспомнив босоногое детство, "включился" не по-деццки!
Поиграли в удовольствие!
Обошлось без жертв и разрушений :-)